《中学物理教学法实验》

第一章　绪论1

一、中学物理实验教学的地位与作用1

（一）实验教学能使学生有效地掌握物理基础知识1

（二）实验教学有助于培养学生手脑并用的能力1

（三）实验教学有助于训练学生的科学方法2

（四）实验教学能培养学生的科学态度和科学作风3

（五）实验教学能激发学生学习物理的兴趣3

二、中学物理实验教学研究的指导思想4

（一）用物理学的理论、思想和方法指导实验教学4

（二）用教学论的思想指导实验教学5

（三）提倡自制教具，创造实验条件6

三、中学物理实验教学方法的分析与探讨7

（一）利用实验使概念形象化，具体化7

（二）按照思维发展，设计实验程序8

（三）手脑结合，锻练实验技能9

（四）归纳和验证结合，学习研究方法10

（五）设计性实验的训练，培养创造能力10

四、误差理论基础知识11

（一）测量误差11

（二）数据处理表示方法12

（三）有效数字及运算规则13

第二章中学物理实验技术基础知识16

一、水银的清洗、装灌和监测16

（一）水银的清洗16

（二）水银的装灌17

（三）水银的收集和保存17

（四）水银的监测18

二、玻璃的简单加工18

（一）玻璃管的弯曲18

（二）玻璃管的截断20

（三）平板玻璃的切割20

（四）有机玻璃的加工21

三、焊接技术21

（一）基本焊接技术22

（二）焊料和焊剂23

四、静电起电机23

（一）韦氏起电机24

（二）范氏起电机25

五、感应圈25

（一）需要附加直流电源的感应圈26

（二）无附加直流电源的感应圈26

六、万用电表27

（一）万用电表的原理27

（二）万用电表的用法33

第三章中学物理演示实验教学研究37

一、演示实验设计的基本思想37

（一）要求紧密结合课堂教学过程37

（二）要求装置简单、操作方便38

（三）要求明显、直观38

（四）要求具有先进性和启发性39

二、演示实验设计研究39

三、演示实验教学研究39

（一）物体的微小形变39

（二）弹簧的伸长（或缩短）与所挂钩码的重力成正比40

（三）迪卡尔浮沉子42

（四）研究阿基米德定律42

（五）研究惯性定理43

（六）研究超重和失重现象45

（七）向心力跟哪些因素有关系46

（八）离心轨道47

（九）简谐振动48

（十）单摆49

（十一）横波、纵波的形成和传播50

（十二）水波的干涉和衍射52

（十三）用空气柱共鸣法测声波的波长52

（十四）固体、液体、气体的热膨胀53

（十五）液体、气体的对流现象55

（十六）不同的物质比热不同56

（十七）沸点跟压强的关系57

（十八）气体在绝热压缩时温度升高58

（十九）静电感应59

（二十）静电平衡时净电荷只分布在导体的外表面上61

（二十一）静电屏蔽62

（二十二）平行板电容器的电容量跟哪些因素有关系63

（二十三）闭合电路欧姆定律64

（二十四）气体导电65

（二十五）阴极射线管66

（二十六）X射线管67

（二十七）载流导体在磁场里的运动68

（二十八）平行直电流间的相互作用69

（二十九）电磁感应现象70

（三十）通电线圈在磁场里的转动72

（三十一）自感现象74

（三十二）变压器的一组实验75

（三十三）提高输电电压可以减少输电线路上的能量损失79

（三十四）旋转磁场80

（三十五）感应电动机81

（三十六）电磁波的发射和接收83

（三十七）电磁振荡85

（三十八）光导纤维87

（三十九）用分光镜观察明线光谱和吸收光谱88

（四十）光电效应及其应用91

（四十一）用云雾室观察α粒子的运动径迹93

（四十二）放射性粒子计数器95

第四章中学物理分组实验教学研究98

一、分组实验的教学过程98

二、分组实验设计的基本思想99

三、开展分组实验教学研究99

四、分组实验教学研究100

（一）研究匀变速运动的规律100

（二）研究碰撞实验104

（三）研究向心力实验108

（四）测定冰的熔解热111

（五）测量导体的电阻和表头的内电阻111

（六）测量电源的电动势和内电阻117

（七）研究电源输出功率和外负载的关系120

（八）测量电容器电容量122

（九）测定铜的电化当量125

（十）示波器上的一组实验127

（十一）光具座上的一组实验137

（十二）利用双缝干涉测单色光的波长140

第五章中学物理课外实验教学研究143

一、中学物理课外实验教学的意义和作用143

二、中学物理课外实验教学研究144

（一）天平的妙用144

（二）水中的物体一定会受到浮力吗？144

（三）打捞“沉船”实验145

（四）“饮水小鸟”145

（五）制作简易比重计146

（六）制作铅笔变阻器147

（七）制作简易电动机147

（八）安装简单照明电路：多地控制开关的设计148

第六章电教实验教学149

一、幻灯、投影实验教学149

（一）幻灯机149

（二）投影器150

（三）摄影基础知识151

（四）幻灯、投影教材的制作155

二、频闪实验教学157

（一）由135相机结合PS-B型频闪仪拍摄自由落体的运动轨迹157

（二）由135相机结合气垫导轨拍摄匀变速直线运动物体的运动轨迹162

（三）由135相机结合气桌拍摄两维平面碰撞物体的运动轨迹163

三、电影放映实验教学165

（一）电影的基本原理165

（二）电影片166

（三）电影放映机167

（四）电影放映机的使用168

（五）修片和接片170

四、电视录像实验教学170

（一）电视接收机170

（二）录像机173