《CAI课件制作》求取 ⇩

作者 江效尧等编 编者
出版 合肥：安徽大学出版社
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出版时间 1999（求助前请核对）  目录预览
ISBN号 7810522744 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号 8129788（学习资料 勿作它用）
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CAI课件制作 1999 PDF电子版封面 7810522744 江效尧等编

第一章CAI概论1

1.1计算机辅助教育（CBE）1

1.1.1 计算机与教育1

1.1.2 计算机辅助教育（CBE）3

1.1.3 计算机辅助教学（CAI）6

1.1.4 计算机管理教学（CMI）7

1.2计算机辅助教学CAI8

1.2.1 CAI基本原理8

1.2.2 CAI的基本模式12

1.2.3 CAI的类型21

1.2.4 CAI系统构成23

第二章课件设计27

2.1课件设计基础27

2.1.1 课件设计过程27

2.1.2 课件目标分析27

2.1.3 制定课程计划28

2.1.4 教学设计31

2.1.5 教学单元设计31

2.1.6 程序设计31

2.1.7 评价调试32

2.1.8 试用调试32

2.1.9 运行维护32

2.2课件结构33

2.2.1 帧型课件33

2.2.2 生成型课件33

2.2.3 数据库型课件35

2.2.4 （人工）智能型课件36

2.2.5 小结37

2.3教学单元及其设计38

2.3.1 教学单元类型38

2.3.2 课文单元设计39

2.3.3 问答单元设计41

2.4教学模式选择48

2.4.1 新概念的引入48

2.4.2 知识和技能的掌握49

2.4.3 解决问题能力的培养49

2.5CAI课件设计中的心理准则50

2.5.1 注意设计50

2.5.2 知觉设计51

2.5.3 信息的呈现与教学组织的设计52

2.5.4 概念的形式设计54

2.6CAI设计的模型55

2.6.1 需求分析阶段56

2.6.2 设计阶段57

2.6.3 开发和实现阶段58

2.7课件制作工具61

2.7.1 软件工具（Software Tools）61

2.7.2 写作语言（Authoring Language）62

2.7.3 写作系统（Authoring System）63

第三章课件开发工具Authorware使用71

3.1Authorware概述71

3.1.1 Authorware的主要功能与特点71

3.1.2 Authorware的启动和退出71

3.1.3 Authorware窗口组成72

3.1.4 Authorware的菜单73

3.2Authorware基本图标的使用75

3.2.1 显示图标（Display Icon）75

3.2.2 运动图标（Motion Icon）78

3.2.3 擦除图标（Erase Icon）84

3.2.4 等待图标（Wait Icon）86

3.2.5 声音图标（Sound Icon）86

3.2.6 影像图标（Digital Movie Icon）88

3.2.7 计算图标（Calculation Icon）90

3.2.8 群组图标（Map Icon）92

3.2.9 视频图标（Video Icon）92

3.2.10 图标调色板（Icon color）95

3.2.11 程序调试的开始与停止（Start/Stop）标志95

3.3Authorware的分支结构95

3.3.1 Authorware的交互功能95

3.3.2 判断图标（Decision Icon）114

3.3.3 导航图标（Navigate Icon）116

3.3.4 框架图标（Framework Icon）118

3.4Authorware的函数和变量120

3.4.1 Authorware的函数121

3.4.2 Authorware的变量126

第四章课件设计实例130

4.1初中语文第五册：“愚公移山”的辅助教学课件设计130

4.1.1 课件设计目标130

4.1.2 课件的设计130

4.1.3 用Authorware制作课件136

4.2初中物理第一册：“浮力”的辅助教学课件设计155

4.2.1 课件设计目标155

4.2.2 课件的设计155

4.2.3 用Authorware制作课件162

4.3“计算机基础知识单项选择题”辅助教学课件设计185

4.3.1 设计目标185

4.3.2 设计方法185

4.3.3 Authorware制作步骤189

第五章计算机管理教学198

5.1CMI系统的主要功能198

5.1.1 为学生提供的学习通道198

5.1.2 为教师提供的功能198

5.2计算机辅助测验系统（CAT）200

5.2.1 完整的CAT系统200

5.3题库202

5.3.1 题库定义及其使用的教育测量理论202

5.3.2 题库系统的组成和基本功能210

5.3.3 试题库系统的建立211

5.3.4 讨论212

5.4课堂信息处理系统213

5.4.1 课堂信息处理系统的基本构成213

5.4.2 反应曲线214

5.4.3 S-P分析215

5.5学校行政管理系统220

5.5.1 建立计算机辅助教育行政管理系统的必要性220

5.5.2 计算机辅助教育行政管理系统的基本构成221

5.5.3 计算机辅助教育行政管理系统的建立221

5.6图书资料管理系统224

5.6.1 情报资源产生225

5.6.2 图书管理225

5.6.3 情报检索227

5.7课表编制系统227

5.7.1 理想的课表编制系统227

5.7.2 计算机辅助课表编制系统228

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