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第一篇马克思主义哲学原理理解1

1．怎样理解“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”？1

2．正确把握哲学的基本问题在理论和实践上有何意义？4

3．怎样理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？8

4．如何理解主观与客观的统一是具体的历史的统一？10

5．为什么说世界的统一性在于它的物质性？这一命题对于主观和客观的统一的观点有什么意义？12

6．为什么说辨证唯物主义认识论是能动的反映论？14

7．如何理解实践的观点是马克思主义认识论之首要的和基本的观点？16

8．为什么说一切从实际出发、实事求是是辩证唯物主义一元论的根本要求？18

9．如何树立联系、发展地看问题的观点？21

10．如何理解事物的发展是前进性和曲折性的辩证统一？23

11．怎样理解事物的发展是渐进性和飞跃性的辩证统一？25

12．矛盾的同一性和斗争性的关系是怎样的？27

13．内因和外因在事物发展中的作用及其相互关系如何？29

14．为什么说矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理是建设有中国特色的社会主义的理论基础？30

15．为什么必须坚持两点论和重点论的统一，反对一点论和均衡论？33

16．为什么说具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂？36

17．怎样理解社会存在和社会意识的辩证关系？38

18．为什么说人类社会的发展是一个自然历史过程？39

19．如何理解生产关系一定要适合生产力状况的规律？掌握这个规律有何现实意义？42

20．如何从生产力和生产关系矛盾的性质和特点认识社会主义制度的优越性？43

21．马克思主义关于阶级、阶级斗争的基本观点是什么？46

22．怎样认识社会主义民主与资产阶级民主的根本区别？47

23．为什么必须坚持和维护马列主义、毛泽东思想在我国意识形态领域的主导地位？49

24．如何看待社会主义精神文明建设在“四化”建设中的重要性？53

25．怎样理解人民群众是历史的创造者？57

26．怎样从群众、阶级、政党和领袖的关系看加强党的领导的重要性？59

27．如何看待弘扬大公无私精神，排判人性自私论？63

28．怎样把握人生价值取向67

第二篇马克思主义哲学观点运用73

1．为什么当代军人要努力学习马克思主义哲学？73

2．坚持马克思主义世界观为指导是做好思想政治工作的根本75

3．在基层政工中怎样运用马克思主义方法论？76

4．为什么说哲学基本问题也是搞好基层政工的基本问题？79

5．基层政工干部要做一个彻底的唯物主义者81

6．为什么搞好基层政工首先要牢固确立唯物的观点？83

7．为什么说马克思主义哲学是搞好基层政工的科学世界观和方法论？85

8．坚持从实际出发就是无条件地满足官兵的要求吗？88

9．政治工作如何把尊重客观规律和充分发挥人的主观能动性有机统一起来？90

10．为什么说实事求是是搞好基层政工的根本要求？91

11．怎样从绝对运动和相对静止的关系中把握人的思想变化？94

12．为什么基层政工必须以时间、地点、条件为转移？96

13．在基层政工中怎样运用实事求是的方法？98

14．为什么说联系和发展的观点是克服思想政工中急躁情绪的指南？101

15．人的思想是“一成不变”的吗？103

16．为什么不能孤立、静止地看待人的思想变化？105

17．怎样把经常性的思想政治工作与阶段性的思想政治工作统一起来？107

18．怎样从事物的质看坚持思想政治工作的原则性？110

19．浅议当前基层政治教育中的诸矛盾112

20．在思想政工中怎样运用度的艺术？114

21．为什么在基层政工中要防止肯定一切和否定一切的做法117

22．运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理做好专业技术干部的思想政治工作119

23．怎样从矛盾的同一性和斗争性的原理看坚持“团结——批评——团结”的原则？122

24．总结思想政治工作时如何反对一点论？124

25．分析人的思想问题时怎样做到既注意两点论，又注意重点论126

26．在基层政工中怎样坚持两点论，把握重点论？128

27．在政治教育中怎样力避诡辩论132

28．运用矛盾分析法做好思想政治工作134

29．要学会抓基层政工中的主要矛盾136

30．在基层政工中怎样认识和处理矛盾的主要方面的问题？138

31．对思想问题怎样坚持具体情况具体分析，不搞一刀切？140

32．分析连队思想问题时怎样运用矛盾精髓学说的原理？143

33．试论基层政治教育的主要矛盾及其解决145

34．为什么把握人的思想要透过现象看本质？148

35．怎样从必然性和偶然性的关系看建立预防政治事故的措施？150

36．怎样防止恶性政治事故的发生？155

37．为什么在思想政工中既要利用完美的艺术形式，又要反对形式主义？157

38．怎样把战士渴望成才的愿望转变为现实？159

39．为什么基层政工要坚持实践第一的观点？162

40．思想政治工作中怎样避免先验论？164

41．在基层政工中怎样坚持和贯彻马克思主义认识论？166

42．在思想政治工作中怎样正确发挥意识的能动性？168

43．为什么了解人的思想不能停留在感觉上？171

44．为什么要允许人犯错误和改正错误？173

45．怎样从折衷主义的危害性看思想政治工作者不能做“老好人”？176

46．发现和培养典型怎样防止目的论？177

47．在基层政工中怎样坚持真理？179

48．讲授政治课怎样运用好概念、判断和推理？181

49．为什么在基层政工中要坚持唯物史观，反对唯心史观？184

50．为什么革命军人不能信教？186

51．基层政工为什么也必须坚持战斗力标准？188

52．为什么既要热爱无产阶级领袖，又要反对个人崇拜？190

53．在基层政工中怎样坚持和贯彻群众路线？193

54．为什么说思想政治工作是一门科学？195

55．做好思想政治工作要有改革创新精神197

56．怎样看待思想政治工作的继承与创新？199

57．谈谈基层政工怎样适应改革开放的新情况？202

58．商品经济条件下思想政治工作应该树立哪些新观念？204

59．当代军人要树立共产主义人生观206

60．要提倡当代军人具有大公无私的人生观209

61．怎样正确认识理想和现实的关系？211

62．当代军人要有崇高的理想214

63．谈谈军人价值实现的条件和途径217

64．军人的价值在于创造和奉献219

65．为什么说人的进步离不开组织的培养和同志的帮助？221

66．怎样从内因在事物发展中的作用看军人加强自我修养的重要性？223

67．为什么新兵一入伍就要进行共产主义人生观教育？224

68．在新的历史时期怎样讲好艰苦奋斗教育这一课？227

69．“雷锋在美国”的价值启迪229

70．为什么当代军人要树立正确的审美观？230

71．怎样从有限和无限的辩证关系理解雷锋说的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去？233

72．在当前商品经济条件下怎样防止官兵关系庸俗化？235

73．当代军人应树立什么样的爱情观？237

74．怎样看待资产阶级自由化与萨特存在主义价值论的联系？241

75．怎样认识尼采哲学的反动本质？244

16．怎样看待弗洛伊德主义与马克思主义的本质区别？247

77．西方马克思主义是怎样“修正”和“篡改”马克思主义哲学的？250

78．“自由、平等、博爱”是一个什么样的口号？253

79．怎样正确理解军人价值？255

第三篇马克思主义哲学名著介绍259

1．《关于费尔巴哈的提纲》介绍259

2．《〈政治经济学批判〉序言》介绍261

3．《〈资本论〉第一卷第二版跋》介绍263

4．《反杜林论》（哲学编）介绍265

5．《自然辩证法》介绍269

6．《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》介绍272

7．《家庭、私有制和国家的起源》介绍276

8．《唯物主义和经验批判主义》介绍278

9．《哲学笔记》介绍282

10．《论战斗唯物主义的意义》介绍285

11．《反对本本主义》介绍287

12．《实践论》介绍289

13．《矛盾论》介绍291

14．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》介绍294

15．《人的正确思想是从哪里来的？》介绍297

附录299

1．怎样学好马克思主义哲学原理？299

2．怎样考好马克思主义哲学原理？302

3．怎样写好哲学小论文？310

后记314