《中国国情教育 2 基本国情论》求取 ⇩

胸怀祖国振兴中华——《中国国情教育》序韩宏树1

导论1

第一章历史悠久的文明古国12

第一节 中国文明源远流长12

第二节 灿烂的中国古代文明15

第三节 重大的科学发明20

第二章西方列强对我国的掠夺24

第一节 帝国主义对我国的入侵24

第二节 西方列强对我国的瓜分30

第三节 中国沦为半殖民地半封建社会35

第三章中国人民反帝反封建的革命斗争43

第一节 从鸦片战争到太平天国43

第二节 资产阶级革命运动的兴起与失败48

第三节 以社会主义为前途的人民革命斗争52

第四章中国人民对社会主义的历史选择63

第一节 俄国十月革命对中国的影响63

第二节 只有社会主义才能救中国70

第三节 建设有中国特色的社会主义73

第五章中国共产党的核心领导作用79

第一节 中国共产党的工人阶级先锋队性质79

第二节 中国共产党在长期革命斗争中的领导作用84

第三节 中国共产党在新的历史时期的核心领导地位90

第六章我国的政治制度97

第一节 人民民主专政97

第二节 人民代表大会制度103

第三节 中国共产党领导下的多党合作制度109

第七章我国的经济制度115

第一节 以公有制为主体的多种经济成分116

第二节 以按劳分配为主体的多种分配形式121

第三节 计划经济与市场调节相结合的运行机制126

第八章我国的国土131

第一节 我国的版图131

第二节 我国现有土地的负荷量135

第三节 我国耕地的数量和质量139

第九章我国的自然资源143

第一节 我国自然资源的构成143

第二节 我国自然资源的开发和利用153

第十章我国的人口160

第一节 我国人口的增长160

第二节 我国人口的构成与分布163

第三节 我国人口的素质167

第四节 我国的劳动力资源170

第十一章我国的民族174

第一节 我国的民族构成174

第二节 我国各民族的习俗179

第三节 多民族的社会主义大家庭186

第十二章我国的文化传统192

第一节 优秀的文化遗产192

第二节 丰富的思想成果199

第三节 社会主义精神文明建设206

第十三章我国教育的发展212

第一节 新中国的教育成就212

第二节 我国的教育体制218

第三节 我国的人才培养223

第十四章我国的体育卫生230

第一节 我国的体育事业230

第二节 我国的卫生事业236

第十五章我国的科技事业241

第一节 我国的科技队伍241

第二节 我国的科技领域246

第三节 我国的科技成果251

第十六章我国社会主义民主与法制建设255

第一节 我国社会主义民主建设255

第二节 我国社会主义法制建设261

第三节 我国民主与法制建设的主要经验269

附：我国社会主义建设事业成就概述273

后记288