《艺术视觉的教育》求取 ⇩

第一章 为什么要教艺术1

第二章 当今艺术教育的特质、地位和目标17

第三章 学校艺术教育的起源:溯古谈今话沿革29

第四章 艺术学习的启蒙61

第五章 艺术学习的实征研究107

第六章 设计艺术教育课程可能实现的展望143

第七章 意义与隐喻:艺术教学的艺术与学理之分析165

第八章 儿童的艺术成长能予评量吗?185

第九章 艺术教育的研究工作有何期待?219

第十章 从科学时代到艺术时代237

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