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第一部分 中学化学实验的基本操作1

一、常见仪器的使用1

(一)能加热的仪器1

(二)计量仪器4

(三)存放物质的仪器6

(四)分离物质的仪器7

(五)其它仪器8

二、常见试剂的取用9

(一)固体药品的取用9

(二)液体药品的取用10

(三)几种特殊试剂的存放和取用10

(四)指示剂的使用11

三、水溶液的配制11

(一)物质的溶解11

(二)质量百分比浓度溶液的配制13

(三)摩尔浓度溶液的配制13

四、物质的分离和提纯14

(一)常用的物理方法14

(二)常用的化学方法18

五、中和滴定21

(一)滴定前的准备工作21

(二)滴定操作22

(三)计算23

(四)中和滴定到达终点的判断23

(五)中和滴定时指示剂的选择24

(六)操作不当引起的误差25

思考与测试题127

第二部分 气体的实验室制法36

一、气体发生装置的典型类型36

(一)固体与固体混和加热制取气体37

(二)块状固体与液体混和不加热制取气体37

(三)固体与液体混和或液体与液体混和加热制取气体38

(四)气体发生装置气密性的检查39

二、气体收集装置40

(一)排水集气法40

(二)排空气集气法41

三、常见气体的实验室制法42

(一)氧气的实验室制法42

(二)氨气的实验室制法44

(三)甲烷的实验室制法46

(四)氢气的实验室制法47

(五)二氧化碳的实验室制法49

(六)硫化氢的实验室制法50

(七)氯气的实验室制法51

(八)氯化氢的实验室制法53

(九)二氧化硫的实验室制法55

(十)乙烯的实验室制法55

(十一)乙炔的实验室制法57

(十二)其它气体的实验室制法58

四、气体的干燥与净化59

(一)气体干燥与净化的装置60

(二)气体的净化61

(三)气体的干燥62

思考与测试题263

第三部分 重要无机物性质的实验77

一、钠及其重要化合物性质的实验77

(一)钠与氧的反应77

(二)金属钠与水的反应77

(三)钠在氯气中燃烧78

(四)过氧化钠和二氧化碳的反应79

(五)碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性比较79

思考与测试题3-180

二、镁、铝及其重要化合物性质的实验81

(一)镁在空气中燃烧81

(二)镁与水的反应82

(三)铝和氧气的反应83

(四)铝热剂的反应84

思考与测试题3-285

三、铁及其重要化合物性质的实验87

(一)铁与水的反应87

(二)铁的氢氧化物的制备87

(三)Fe3+和Fe2+的相互转化88

(四)Fe3+和Fe2+的鉴别89

思考与测试题3-390

四、碳、硅及其重要化合物性质的实验91

(一)木炭还原氧化铜91

(二)一氧化碳的还原性92

思考与测试题3-493

五、氮、磷及其重要化合物性质的实验94

(一)氨与水的反应94

(二)氨的催化氧化95

(三)白磷的自燃96

思考与测试题3-597

六、氧和硫性质的实验98

(一)碳、硫、磷在氧气里燃烧98

(二)液态空气的演示实验100

(三)硫与铜、铁的反应101

(四)硫与钠的反应102

(五)硫化氢的性质与鉴定102

(六)硫化氢和氧化剂的反应104

(七)二氧化硫的性质104

(八)浓硫酸与金属的反应106

思考与测试题3-6107

七、卤素及其重要化合物性质的实验111

(一)卤素氧化性的比较111

(二)用二氧化锰、浓硫酸制取少量卤素单质111

(三)Cl-、Br-、I-的鉴别112

思考与测试题3-7113

八、氢气性质的实验115

(一)氢气吹肥皂泡115

(二)氢气可燃，但不能维持燃烧115

(三)氢气的还原性117

思考与测试题3-8117

第四部分 重要的有机实验119

一、烃的重要实验119

(一)甲烷与氯气的取代反应118

(二)苯与溴的取代反应119

(三)苯的硝化反应121

(四)甲苯与高锰酸钾溶液的反应123

(五)石蜡的催化裂化123

二、烃的衍生物的重要实验125

(一)1-氯丁烷与氢氧化钠水溶液的反应125

(二)乙醇氧化生成乙醛126

(三)酚醛树脂的制取126

(四)乙醛的银镜反应128

(五)乙酸和乙醇的酯化反应129

三、糖类和蛋白质的重要实验130

(一)淀粉的水解130

(二)纤维素的水解132

(三)纤维素硝酸酯的制取和性质132

(四)蛋白质的盐析134

思考与测试题4135

第五部分 化学基本理论的实验144

一、有关元素周期律的实验144

同周期、同主族元素性质的递变144

思考与测试题5-1149

二、有关化学反应速度和化学平衡的实验151

(一)化学反应速度151

思考与测试题5-2(1)165

(二)化学平衡157

思考与测试题5-2(2)162

三、有关溶液及胶体的实验165

(一)物质的溶解165

思考与测试题5-3(1)166

(二)硝酸钾溶解度的测定169

思考与测试题5-3(2)172

(三)硫酸铜晶体里结晶水含量的测定173

思考与测试题5-3(3)176

(四)有关胶体的实验176

思考与测试题5-3(4)182

四、有关电解质电离、原电池和电解的实验184

(一)电解质溶液184

思考与测试题5-4(1)190

(二)原电池191

思考与测试题5-4(2)194

(三)电解、电镀197

思考与测试题5-4(3)204

第六部分 物质的检验206

一、鉴定、鉴别、推断206

二、物质检验的要求和步骤206

三、物质检验的实例207

(一)鉴定某一电解质207

(二)鉴别两种或两种以上的物质207

(三)推断物质208

四、常见物质的检验方法209

(一)气体的检验(包括检验纯度)209

(二)离子的检验210

(三)有机物的检验210

思考与测试题6225

第七部分 综合实验和实验题的类型232

一、中学化学实验的横向联合232

(一)各种试剂知识小结232

(二)有水参加的各种反应实验234

(三)能和强酸及强碱溶液反应的有关实验233

(四)不能长期放置空气中或不能敞口放置的物质236

(五)能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质实验237

(六)能使溴水褪色或变色的物质实验237

(七)黄色物质或反应中有黄色出现的反应实验237

(八)七种不溶性碱的鉴别实验238

(九)只用一种试剂鉴别几种物质的实验238

(十)铜元素的有关实验239

(十一)氢氧化铝制取的10种途径240

(十二)离子组间不能共存的几种类型实验240

(十三)金属钠参与的有关反应的实验241

(十四)物质提纯与分离的有关实验241

二、中学化学实验的纵向串联243

(一)卤族元素代表元素——氯的有关实验设计243

(二)氧族元素代表元素——氧、硫的有关实验设计245

(三)氮族元素代表元素——氮的有关实验设计246

(四)磷元素的有关实验247

(五)碳族元素代表元素——碳的有关实验没计248

(六)碱金属族代表元素——钠的有关实验设计250

(七)碱土金属族代表元素——镁的有关实验设计251

(八)硼族元素代表元素——铝的有关实验设计252

(九)过渡元素代表元素——铁的有关实验设计253

三、实验题类型及实例分析254

(一)仪器使用类型题255

(二)药品的保管及使用类型题256

(三)基本操作类型题259

(四)气体的制备及特性类型题261

(五)阴阳离子的特性及鉴别类型题266

(六)物质的鉴定和鉴别类型题270

(七)填写实验报告(组合实验)类型题277

(八)综合实验类型题279

化学实验综合测试题285

第八部分 思考与测试题答案285