《道德建设实用指南》求取 ⇩

目 录1

第一篇市场经济与道德建设1

一、社会主义市场经济必须加强道德建设1

正确认识市场经济对道德的影响2

市场经济与道德建设的关系3

新经济体制需要伦理道德支持4

“道德重建论”是错误的5

二、道德观念变革的正确导向6

义利相融的意识导向7

为人民服务的宗旨导向7

集体主义的原则导向8

诚实有信的精神导向9

三、建立适应市场经济的企业道德观念9

企业改革观10

企业价值观10

企业自主观11

企业荣辱观11

企业服务观12

企业互助观12

企业人道观13

企业分配观13

一、社会公德15

第二篇道德行为规范15

（一）人类社会发展阶段道德的不同类型16

原始社会的道德特点16

奴隶社会的道德特点16

封建社会的道德特点17

资本主义社会的道德特点17

爱祖国18

爱人民18

（二）社会主义社会道德规范18

共产主义社会的道德特点18

爱劳动19

爱科学19

爱社会主义20

（三）江泽民提出六十四字传统美德20

解放思想、实事求是21

积极探索、勇于创新21

学习外国、自强不息22

艰苦奋斗、知难而进22

同心同德、顾全大局23

谦虚谨慎、不骄不躁23

勤俭节约、清正廉洁24

励精图治、无私奉献24

（四）社会主义社会公共道德准则25

发扬社会主义人道主义、尊重人、关心人25

遵守社会公共秩序26

爱护公共财物26

尊老爱幼26

文明礼貌27

见义勇为、助人为乐27

二、职业道德27

（一）社会主义职业道德规范28

（二）社会主义各行各业职业道德28

工人职业道德28

农民职业道德29

行政管理干部职业道德29

科技工作者职业道德30

政工干部职业道德30

医务工作者职业道德31

教师职业道德31

律师职业道德32

外事工作者职业道德32

著作者职业道德33

编辑职业道德33

演员职业道德34

服务员职业道德35

运动员职业道德35

售货员职业道德36

全国职工守则37

（三）企业伦理道德37

企业与职工之间的道德规范37

职工与职工之间的道德规范38

企业与社会之间的道德规范38

企业参与市场竞争的道德规范39

（四）学生行为规范及守则39

高等学校学生行为准则40

中学生日常行为规范41

小学生守则44

中等专业学校学生守则44

三、家庭美德45

（一）夫妻关系45

婚姻道德45

生育道德46

绝育道德47

扶养道德47

（二）老幼关系48

婆媳道德48

妯娌、姑嫂道德49

扶养道德50

赡养道德51

家务劳动道德52

（三）恋爱关系53

爱精道德53

失恋道德53

媒人道德54

婚礼道德55

离婚道德55

迎客道德57

邻里道德57

（四）亲友关系57

四、个人品德58

（一）道德情操58

珍惜青春黄金时代58

青年应有的兴趣和爱好59

培养健康的情绪和情感60

进行意志力的锻炼61

提高自我调节情绪的本领62

培养优良品德的途径63

遵守职业道德和职业纪律65

加强自我修养65

（二）立身处世66

天下兴亡，匹夫有责66

见义勇为，当仁不让66

非我所有，一毫不取67

言必信，行必果67

三思而后行68

自尊和自重69

培养“三自”精神69

切勿及时行乐70

不卑不亢，不骄不躁70

勇敢而不失于鲁莽71

聪明而不流于油滑71

豪爽而不落于粗俗72

热情而不趋于轻浮72

（三）交朋待友73

君子之交淡如水73

待人宽，责己严74

不厌交“弱友”74

善于交异性朋友75

礼轻仁义重75

开玩笑的学问75

不要过早地谈恋爱76

（四）日常礼貌77

仪表77

称呼77

约会78

交谈78

乘车79

购物80

游览80

在集体宿舍81

在影剧院里81

与外宾相处82

从我做起，从现在做起82

第三篇道德教育精选85

一、传统美德教育典型——85

北京、广东编写出版《新三字经》85

（一）社会呼唤继承传统美德85

在家做个好孩子86

（二）《新三字经》经文86

在校做个好学生87

在社会做个好公民87

爱我中国88

中华自古多豪杰88

悠久灿烂的文化89

祖国的大好河山90

（三）《新三字经》是继承与创新的范本90

（四）《新三字经》的文化意义92

佳木斯开展爱国主义“五心”教育96

（一）“五心”是构筑中华民族的精神长城96

二、社会公德教育典型——96

（二）“五心”歌诀五十条99

忠心献给祖国歌诀十条99

爱心献给社会歌诀十条99

关心献给他人歌诀十条100

孝心献给父母歌诀十条100

信心留给自己歌诀十条100

（三）“五心”自测五十条101

（四）“五心”教育操作五十条107

（五）“五心”教育名人名言五十条112

（六）佳木斯市“五心”教育经验116

三、行业道德教育典型——119

石油行业道德建设基本经验119

石油行业特点是道德建设的内容120

坚持灌输教育的原则123

突出党政领导干部道德建设的重点125

充分运用正反典型示范的教材127

坚持把职业道德建设同经济手段、法律手段及知识技能教育相结合的方法128

指导职工自身道德修养的途径129

江苏油田调动“四德”力量提高队伍五素质130

抓“四德”教育典型化131

抓“四德”教育规范化133

抓“四德”教育经常化134

四、企业道德形象塑造典型——136

胜利油建二公司开展“树形象闯市场”活动136

（一）以质量赢信誉树形象137

强化全员质量意识137

严格按质量创一流标准办事138

在提高技术素质上下功夫138

严把质量现场管理关139

不断增加科技含量140

（二）以工期赢信誉树形象140

层层落实责任制，向科学管理要工期141

前线后方一盘棋，向团结协作要工期141

锻炼队伍过硬作风，向艰苦奋斗要工期142

（三）以服务赢信誉树形象145

立优质服务之意145

定优质服务之规146

行优质服务之事147

石油井架安装“十连冠”的经验149

胜利钻井钻前二公司井架安装四队夺全国149

五、职业道德培育典型——149

（一）抓队威，培育争冠夺魁的道德信念151

坚持不懈地进行艰苦奋斗传统教育151

坚持不懈地进行远大理想与现实目标教育153

坚持不懈地开展抓典型、树样板活动154

（二）抓队风，培育严格管理的道德行为155

坚持“严”字当头，培养队伍过硬作风156

坚持求实务实，把管理纳入科学化轨道156

坚持信誉第一，为钻井队提供优质服务158

充分发挥党支部战斗堡垒作用159

（三）抓队魂，培育领导班子的道德意志159

树立廉洁自律的良好形象160

努力搞好领导班子团结161

关心职工生活，密切干群关系161

六、窗口行业道德教育典型——163

济南市工商银行开展规范服务用语活动163

（一）服务禁语九十句164

储蓄专业服务禁语164

会计专业服务禁语165

出纳专业服务禁语166

（二）文明服务用语二十六句167

（三）开展规范服务用语活动做法168

着眼实际，力求服务语言规范化169

搞好推广，达到服务行动自觉化169

加强监督，保证规范服务经常化170

七、市场道德教育典型——171

山东泰酒集团“市场道德建设模式”171

创优质名牌驰名度171

用舆论提高知名度173

靠销售队伍服务度175

抓用户上帝信誉度177

八、家庭道德教育典型——179

山东牟平县家庭道德建设基础工程179

加强双文明建设必须优化家庭细胞179

把家庭道德建设作为两个文明建没的基础工程181

1．以四项建设为主线181

2．以六项活动为载体182

3．强化工作体系183

家庭道德建设是两个文明建设的契合点183

一、道德理想的向往186

第四篇道德修养之道186

（一）名人修养187

周恩来同志自我修养五原则187

富兰克林的十三条道德准则188

少年华盛顿二十条处世之道189

茅以升的自白189

诺贝尔奖金获得者家教六诀190

孔子的“九思”之道190

孟子的三条修身之道191

当代领导干部楷模品德的四个共同点192

（二）领导修养192

企业家个人修养十条标准193

当好公仆须“四自”194

领导者应有四种素质结构195

干部修养“五字”经196

部属心中理想的领导形象十个方面198

（三）党员修养200

新时期党员修养四字歌200

党支部书记应有的十个形象200

青年干部修养十条201

（四）青年修养201

党委书记十二诀201

青年人十勿歌202

新型青年十特征202

青年人成熟的十大特征203

青年修养二十“不”203

现代青年获得尊重十大要素204

二、道德品质的形成205

（一）识——提高道德认识205

“有教养”人的八特征205

思想成熟六标志206

老实与不老实人八特点207

受人喜爱的三十种人208

人力结构的“六力”要素209

（二）情——增强道德情感210

不受欢迎的十种人211

不受欢迎老板的十种特质211

令人生厌的十七种习惯212

遭人嫌恶的三十种人213

窗口行业推出五十句“服务忌语”214

（三）意——锻炼道德意志216

金钱的八条告诫217

创造型人才的十个性格特征217

高级干部要过好“七关”做到“四管”217

求知十大秘诀218

自学十字经219

恒——成功的“铁律”219

培养坚韧八法220

（四）行——培养道德行为221

现代企业家应具备的十种能力221

优化经营眼观“六路”222

品德教育十提倡十反对222

人类思维的五种方式223

接待客人十宜223

善于交往五诀224

三、道德修养的途径225

（一）学习225

名人学习中的“三”225

求知“三诀”226

知识十源泉226

读书五步法227

阅读方法二十种228

名家学习十二法228

积累资料常用六法229

（二）实践230

“唯实”之道230

实际思想病十五种232

道德修养“五从做起”233

市场经济十德233

市场经济中的四种修养法236

领导者思想品德修养的“四自”238

（三）内省238

青少年修养“十自”240

职业道德“四自”反思活动240

正确识己四则241

学会做人的八个自我242

（四）慎独242

人生十“想”243

崇高道德境界的“三字”慎独诀243

大庆人道德修养“四法宝”244

主要参考资料246