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目 录1

第一章毛泽东思想政治教育理论的形成与发展1

第一节 毛泽东思想政治教育理论形成的历史背景1

一、半殖民地半封建的中国社会1

二、旧民主主义革命4

三、“五·四”运动和新民主主义革命10

第二节 毛泽东思想政治教育理论的来源15

一、对中国传统文化的批判继承15

二、近代资产阶级民主思想的影响25

三、学习和研究马克思列宁主义28

四、实践经验的科学总结34

第三节 毛泽东思想政治教育理论的发展过程40

一、萌芽阶段41

二、形成阶段47

三、成熟阶段52

四、继续发展和曲折前进阶段59

主要特点64

第四节 毛泽东思想政治教育理论与实践的64

一、科学的预见性65

二、鲜明的阶级性67

三、巨大的创造性68

四、广泛的群众性69

五、显著的实效性71

第二章毛泽东思想政治教育的基础理论74

第一节 关于人的主观能动性理论74

一、人类具有特殊的主观能动性75

二、人是要有一点精神的78

三、加强思想政治教育，发挥人的主观能动性82

第二节 关于思想形成和发展的理论83

一、人的正确思想来源于实践83

二、人的思想进步离不开教育85

三、人的思想认识在比较和斗争中得到提高88

四、批判地继承人类优秀思想文化成果90

第三节 关于政治与经济、业务关系的理论93

一、经济是基础，政治是经济的集中表现93

二、政治工作是一切经济工作的生命线96

三、坚持政治与经济、政治与业务的统一99

第四节 关于正确处理人民内部矛盾的理论101

一、社会主义社会存在两类不同性质的矛盾102

二、正确处理人民内部矛盾是我国政治生活的主题104

三、解决人民内部的矛盾要用说服教育的方法106

第三章毛泽东思想政治教育的基本体系109

第一节 毛泽东思想政治教育的正确目标109

一、思想政治教育的直接目的111

二、思想政治教育的根本目的117

第二节 毛泽东思想政治教育的基本途径121

一、坚持理论学习121

二、坚持实践锻炼127

三、开展批评与自我批评133

第三节毛泽东思想政治教育的评价体系140

一、思想致治教育的最高标准140

二、思想政治教育的具体标准145

第四章毛泽东思想政治教育的主要方法152

一、坚持阶级分析分清敌我友153

第一节阶级教育方法153

二、开展忆苦教育提高阶级党悟157

三、拒腐蚀防演变保持人民本色159

第二节 民主讨论方法161

一、坚持说服教育161

二、开展民主讨论163

三、注意启发引导166

第三节 示范教育方法168

一、树立榜样示范168

二、运用典型引导171

三、强调以身作则173

第四节 自我教育方法175

一、相信群众自己解放自己175

二、善于发现群众的积极因素177

三、继承古代自我修养方法179

第五节 关心群众的切身利益183

一、解决群众的实际问题184

二、照顾不同人员的特殊需要186

一、尊重人、理解人189

第六节 真诚友好的情感交流189

二、以情动人、以诚感人191

第五章党内思想政治教育193

第一节 着重从思想上建党193

一、保持无产阶级先锋队性质的客观需要193

二、团结全党进行政治斗争的中心环节195

第二节 围绕党的政治路线加强思想建设196

一、坚持用正确的政治路线统一全党的思想和行动197

二、同错误路线开展积极的思想斗争199

三、从理论上提高执行党的政治路线的自觉性201

第三节 整顿党的作风加强党风建设204

一、高度重视党的作风建设204

二、采取多种方式加强党风建设207

第四节 坚持民主集中制 维护党的团结统一212

一、自觉坚持民主集中制原则213

二、健全和完善民主集中制214

第一节 政治工作是我军的生命线219

一、政治工作是我军生命线的科学含义219

第六章军队思想政治教育219

二、政治工作是我军生命线的实践基础223

第二节 军队思想政治工作的优良传统227

一、坚持党对军队的绝对领导227

二、坚持实行政治工作的三大原则，发扬三大民主231

三、加强革命纪律，遵守三大纪律八项注意233

第三节 军队政治工作制度236

一、军队政治工作的组织制度236

二、军队政治工作干部制度238

三、军队政治工作的领导管理制度240

第七章企业、农村的思想政治教育245

第一节全心全意依靠工人阶级245

一、工人阶级是革命和建设的领导阶级245

二、依靠工人就必须组织和教育工人247

第二节 调动职工生产和管理的积极性250

一、关心职工利益，改善职工生活250

二、实行民主管理，保证劳动者的主人翁地位251

三、注重对工人进行思想政治教育252

第三节 团结依靠广大农民253

一、农民是革命的同盟者254

二、农民是社会主义建设的重要力量256

第四节 向农民灌输社会主义思想257

一、引导农民走集体化道路258

二、农村社会主义思想教育259

第八章学校思想政治教育262

第一节 把坚定正确的政治方向放在首位262

一、一以贯之的办学思想262

二、政治方向的科学把握265

三、坚持正确的政治方向266

第二节 坚持党的教育方针培养全面发展人才269

一、确立党的教育方针269

二、培养又红又专的人才271

三、教育者必须先受教育275

第三节 引导知识分子走正确的成长道路278

一、知识分子成长的必由之路278

二、既读有字之书，又读无字之书283

三、提倡知识分子到工农中去287

第九章毛泽东思想政治教育理论的继承与发展290

第一节 研究毛泽东思想政治教育理论与实践291

的意义291

一、研究毛泽东思想政治教育理论与实践，是坚持思想政治教育正确方向的前提291

二、研究毛泽东思想政治教育理论与实践，是促进思想政治教育适应新形势的迫切需要294

三、研究毛泽东思想政治教育理论与实践，是实现思想政治教育科学化的现实需要297

的优良传统299

一、继承和发扬思想政治教育优良传统的必要性299

第二节 在新形势下继承和发扬思想政治教育299

二、继承思想政治教育优良传统的主要内容303

三、正确处理好继承与发展的关系307

第三节 毛泽东思想政治教育理论与实践的发展310

一、毛泽东思想政治教育理论与实践发展的社会311

历史条件311

二、毛泽东思想政治教育理论与实践发展的317

基本方面317

后记340