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绪论1

第一章训练之意义及目的1

第二章训练之主义3

一 干涉主义与自由主义之理论3

二 各国训练之实际6

三 概要9

各论13

第三章教授与训练13

第四章养护与训练20

一 积极的养护22

二 消极的养护24

第五章 赏罚与训练28

第六章 教师之人格与训练38

第七章 儿童之个性与训练42

第八章 学年与训练57

第九章 家庭与训练78

第十章训练之机会93

一 游戏93

二 训话95

三 会合98

四 作业103

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