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目录1

绪论1

一、青年思想教育的涵义1

二、青年思想教育的理论基础4

三、青年思想教育的地位和作用9

四、青年思想教育的继承和发展13

第一篇23

青年思想教育基础理论23

第一章青年观23

一、马克思主义青年观23

二、青年的生理发展25

三、青年的心理特征30

四、青年的社会特征37

五、青年的思想特征37

一、需要及其属性41

第二章青年的需要41

二、青年需要的特点48

三、青年需要的满足与思想教育52

第三章青年生活方式57

一、青年的生活方式及其特点57

二、青年的劳动生活方式58

三、青年的消费生活方式63

四、青年的交往生活方式67

五、青年的闲暇生活方式73

第四章青年社会群体78

一、青年社会群体的成因及类型78

二、青年非正式群体84

三、青年社会群体的组织与引导92

第五章青年思想行为规律97

一、马克思主义的思想行为观97

二、青年思想行为路线102

三、青年思想行为特点105

四、当前青年思想行为倾向和发展趋势108

青年思想教育基本内容117

第六章青年思想教育任务117

一、青年思想教育的目的117

第二 篇117

二、青年思想教育的任务127

第七章青年理想观133

一、青年的人生观133

二、青年的价值观141

三、青年的理想观144

第八章青年伦理道德观152

一、道德的本质及其作用152

二、青年与人道主义154

三、青年的社会公德和文明行为157

四、青年的职业道德160

五、青年的共产主义道德培养167

一、美及其类型172

第九章青年审美观172

二、美育对青年的作用178

三、当代青年的审美倾向181

四、青年怎样才算美183

第十章青年法制观191

一、社会主义民主191

二、社会主义法制200

三、社会主义纪律205

四、遵纪守法教育对青年的作用208

第十一章青年革命传统观210

一、中国革命青年的先锋和桥梁作用210

二、热爱祖国,渴望祖国的解放和振兴212

三、追求光明,追求真理,追求崇高的理想和信念214

四、拥护党的领导,紧密团结在党的周围216

五、朝气蓬勃,英勇战斗,不怕困难,不怕牺牲219

六、坚持同工农群众相结合,永远同人民群众在一起220

七、艰苦奋斗,振兴中华,实现四化222

青年思想教育基本方式227

第十二章青年思想教育过程227

一、青年思想教育过程的依据227

第三篇227

二、青年思想教育过程的动力234

三、青年思想教育过程的实质和特点237

第十三章青年思想教育环节242

一、思想信息的收集和预测242

二、思想信息的分析与处理246

三、青年思想教育效果的检查和总结250

第十四章青年思想教育管理254

一、青年思想教育的系统分析254

二、思想教育管理的新体制259

三、青年思想教育的管理内容262

四、青年思想教育的管理方法268

一、青年思想教育方针271

第十五章青年思想教育原则271

二、青年思想教育原则277

第十六章青年思想教育方式285

一、灌输教育285

二、实践教育288

三、批评和自我批评教育290

四、个别教育291

五、示范教育293

六、自我教育295

七、对比教育296

八、形象教育298

第十七章青年思想教育规律301

一、青年思想教育方向的坚定性301

二、青年思想教育目的的激励性303

三、青年思想教育内容的趣味性306

四、青年思想教育手法的针对性307

五、青年思想教育手段的感染性309

六、青年思想教育阶段的衔接性311

七、青年思想教育力量的社会性312

八、青年思想教育的过程性313

九、青年思想教育提高觉悟的规律315

第四篇319

诸类青年思想教育319

第十八章青年工人思想教育319

一、青年工人的地位和作用319

二、青年工人的特点323

三、青年工人思想教育的主要内容327

四、为青年工人的成长创造良好的社会环境335

第十九章青年农民思想教育338

一、正确认识当代青年农民338

二、青年农民在发展农村商品经济中的地位和作用343

三、青年农民思想教育的主要内容346

一、正确认识青年知识分子的地位和作用355

第二十章青年知识分子思想教育355

二、青年知识分子的特点359

三、青年知识分子教育中的几个问题361

第二十一章大学生思想教育368

一、大学生的生活方式368

二、正确估价当代大学生377

三、大学生思想教育中的几个问题379

第二十二章中学生思想教育388

一、中学生思想教育的重要性388

二、中学生的思想特点390

三、中学生思想教育的内容和方式394

第二十三章越轨青年思想教育399

一、青年越轨的一般原因399

二、青年越轨的特点405

三、越轨青年思想教育中的几个问题409

后记416

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