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序路德庆1

绪论7

文章本体论21

第一章 文章以独特方式反映社会生活21

第一节 文章以独特方式反映社会生活21

第二节 文章的功能和作用23

【写作训练题】30

第二章 普通文章的审美特征和情感特征35

第一节 审美特征35

第二节 情感特征39

【写作训练题】42

第三章 构成普通文章的要素47

第一节 文章的内要素——材料、主题47

第二节 文章的外要素——结构、语言57

【写作训练题】67

第四章 普通文章文体总述70

第一节 文体及其对写作的意义70

第二节 普通文章的文体分类72

【写作训练题】73

作者论77

第五章 作者的职责77

第一节 不同历史时期作者的职责77

第二节 社会主义时期作者的职责80

【写作训练题】83

第六章 作者的修养85

第一节 作者要具有先进思想85

第二节 作者要有丰富的生活积累87

第三节 作者要有广博的知识92

第四节 作者要掌握熟练的写作技巧98

【写作训练题】104

第七章 作者是怎样工作的105

第一节 感受105

第二节 联想 想像116

第三节 思维123

第四节 构思131

第五节 起草 修改141

【写作训练题】149

写作论155

第八章 普通写作的要求155

第一节 要反映生活的本质、主流155

第二节 要充实、要有强烈的时代感157

第三节 要具体、生动、形象159

【写作训练题】162

第九章 记叙文体写作论165

第一节 概论165

第二节 记叙文体写作过程186

第三节 记叙文的分类202

第四节 消息写作209

第五节 报告文学写作224

第六节 散文写作237

【写作训练题】250

第十章 议论文体写作论261

第一节 概论261

第二节 议论文体写作过程274

第三节 议论文分类286

第四节 评论写作288

第五节 杂文写作303

【写作训练题】323

第十一章 说明文体写作论331

第一节 概论331

第二节 说明文体写作过程339

第三节 说明文分类342

第四节 科普说明文写作348

【写作训练题】353

后记全国二十二院校《写作学》编委会361