《邓小平理论概论学习指导》求取 ⇩

第一部分课程总体设计1

一、设置目的3

二、教学目的3

三、课程性质和教学原则4

四、教学大纲5

五、教学要求20

六、课时安排与课堂讨论21

七、作业布置23

第二部分教学目的、建议与提示25

导论 当代中国的马克思主义27

第一章 社会主义的本质和根本任务33

第二章 社会主义初级阶段38

第三章 社会主义建设的发展战略43

第四章 社会主义初级阶段的基本经济制度47

第五章 社会主义初级阶段个人收入分配制度52

第六章 社会主义市场经济57

第七章 我国的对外开放65

第八章 社会主义民主政治70

第九章 社会主义精神文明建设76

第十章 “一国两制”与祖国统一80

第十一章 独立自主的和平外交政策84

第十二章 社会主义事业的依靠力量87

第十三章 社会主义事业的领导核心87

第三部分重要问题补充97

一、邓小平理论的历史地位和指导意义99

二、邓小平理论的创立103

1．邓小平理论创立的理论基础103

2．邓小平理论创立的历史根据105

3．邓小平理论创立的现实依据107

4．邓小平理论创立的时代背景108

5．邓小平理论的主要创立者109

三、邓小平理论的哲学基础110

第一节解放思想实事求是111

第二节 “照辩证法办事”118

第四部分邓小平理论原著节选127