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绪论1

第一章 培根的认识论思想16

一、借助归纳逻辑推进人类认识16

（一）反对一切不合理的方法，试图建立真正的科学发现的方法16

（二）为归纳逻辑创造了一些基本原则22

（三）关于归纳法的运用39

（四）培根归纳逻辑的基本特征43

（五）培根归纳逻辑在科学发现中的地位48

二、对自然的认识和解释52

（一）清理错误思想，要求正确地对待自然53

（二）揭示自然的秘密，但走着迂回曲折的道路57

（三）总体自然观中表露出的一些辩证法思想64

三、基本的认识论思想69

（一）廓清错误思想，正确估计人的认识能力71

（二）指出健康的认识态度，明确认识的过程、对象和方法77

（三）揭示理性的障碍，暴露一些缺陷88

第二章 笛卡尔的认识论思想99

一、以主体性为核心，向外推演而确立整个体系100

二、以数学为模型，为确定的认识提供本体论的基础110

三、运用理性和方法，探求确定的知识126

四、善于思考，拓展了认识论的领域146

一、视野开阔，展示了认识论的丰富内涵165

第三章 洛克的认识论思想165

二、实行批判和继承，建构崭新的体系174

三、考察人的认识能力，触及本体论问题185

四、重视经验，反对天赋观念论198

五、侧重白板说，论述观念和经验210

六、追求知识及其确定性，阐明认知的方法和范围220

七、为推进认知活动，关注正确地使用语言238

八、影响深远，在认识论中凸现了人的重要地位250

第四章 莱布尼茨的认识论思想255

一、适应时代的要求，涌现一个百科全书式的天才255

二、胸怀系统的观念，重构认知对象267

三、执著温和理性主义，开辟新的认识路线289

四、采用合理的方法，追求确定的知识310

五、试图制订简洁的语言谋求清楚明晰的思想336

六、着眼于人类幸福，向往知识实用的价值355

第五章 休谟的认识论思想363

一、内涵深邃，含有怀疑论的因素363

二、追求认知的根源，透露本体论的思想375

三、以印象为前提，阐发人的认识活动389

四、提出重要问题，辨析因果关系395

五、关注现实生活，步入道德的认识论领域400

后记407