《体育的社会文化审视》

前言1

第一篇 关于体育改革的社会学阐释1

在改革中求协调发展2

90年代的中国体育：走向市场的必然、困惑与对策4

中国体育社会结构分化与融合的社会学阐释15

论中国体育社团24

中国新时期体育--一个令人振奋和期盼的现实37

第二篇 竞技体育的社会化、科学化探索43

对社会主义初级阶段竞技体育体制特征的反思44

竞技体育实力表现研究51

科学训练、训练科学与训练科学化84

“兴奋剂”--负面文化的劣种96

第三篇 学校体育的社会学思辨99

学校体育改革必须向深层发展100

竞技体育要理直气壮地进入学校103

学校体育与竞技体育不可分割性研究108

体育与青年118

现代体育、现代人与现代社会123

体育在未来教育中的作用142

主导论与主体论辨析149

浅谈体育教学大纲和体育教学改革154

也谈招收体育生问题159

第四篇 群众体育的社会文化讨论165

为人民服务：中国体育的出发点和归宿166

群众体育在改革开放中大有可为168

中日大众体育“时间差”170

让职工健康地跨进21世纪188

第五篇 以体育文化论体育改革195

体育运动的文化学断想196

中国体育运动的文化特征与人的现代化202

中日体育文化比较、交流散论211

寄希望于黄河流域体育文化的复兴219

中国传统文化与现代化对接中的奥林匹克介入226

还奥林匹克的游戏本原235

奥林匹克与社会竞争238

论消遣和娱乐243