本书根据门店开发设计的实际工作过程和操作程序，对教材进行重新整合和序化。遵循门店开发设计发展规律，选择以连锁门店开发投资可行性分析、连锁门店选址、连锁门店外部设计、连锁门店卖场内部设计、连锁门店商品陈列设计、连锁门店的开业六个步骤作为学习情境，每个学习情境均能体现该岗位的典型工作任务。在每一个学习情境中，根据学习内容的多少，按每个工作任务的具体工作步骤，可设计若干学习子情境，由浅入深，由易及难，循环上升。理论知识的选取则紧紧围绕项目任务完成的需要来进行，重视对学生职业能力的训练。通过校企合作和工学结合，充分开发教学资源，给学生提供丰富的实践机会，突出培养学生的综合素质和可持续发展能力。

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