《高校语文教学与和谐课堂创设研究》高清PDF
作者:洪华平
出版:北京:国家行政学院出版社
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和谐是指配合得适当匀称,是一切美好事物的最大特征。就像一幅画的美就在于它色调、构图等方面的和谐;一首歌的优美就在于它音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐。和谐是人们的追求,也是教育的追求。语文课堂教学是学生与作者、学生与老师、学生与学生之间感情交流的过程。教师在课堂教学中只有把握好自己的角色,尊重每一位学生的人格,鼓励学生求新、求异,树立师生平等的教学观念,构建平等对话的平台,在坦诚、互尊的环境里和学生一起学习,才能达到最佳的教学效果。
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