本书分四部分：第一部分运用类比分析介绍现代外语教学法主要流派的基本思想。第二部分详细介绍情感的内涵。第三部分通过一些手段找出困扰学生学习效果的主要情感因素。第四部分从构成整个英语教学过程的四个方面介绍在大学英语教学实践中采用情感教学的具体方法和途径。

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