本书主要在于探寻多元文化背景下当代大学英语教学的方法策略，旨在推动大学英语多元化教学改革的不断深入，同时也希望能够为英语教学工作者提供一些可借鉴的资源。全书共8章，前两章从总的方面对多元文化以及多元文化下的英语教学进行了讨论和分析；第3章至第8章从不同的层面研究，主要包括多元文化下英语知识教学、多元文化下英语听说教学、多元文化下英语读写译教学、多元文化下英语文化教学等。

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