本书稿用学生学习的视角来透视教师的英语教学，先整体介绍了英语学科学生研究的意义与目的、内容、方法，接着具体介绍了中学生英语学习策略的培养和英语学困生学习与发展的指导策略，最后对学生研究视角下如何进行英语教学提出建议，为英语教师开展学生研究、促进学生英语学习和发展提供了建议和指导，使教师能够真正把……

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