本书顺应当前大学英语教育改革潮流，聚焦网络学习这一热点话题，介绍网络英语学习的理论与实践，对国内外大量相关研究文献进行系统的梳理、总结和评估，是对我国利用网络开展英语教学的有益探索，对从事网络英语教学与研究的教师具有实际的参考价值和借鉴作用。本书对网络英语学习领域的核心问题进行了深入、系统的专题探讨，包括网络英语教学模式、网络教学中的英语学习策略、网络学习的监控与评价、网络环境下的自主学习四章。

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