《表4 不同预防措施的推荐优先等级》
本文所纳入文献中,共2篇文献探讨以防伤知识教育为核心内容的综合干预措施预防训练伤的效果,分别以运动员(Kiani et al.,2010)和体育教育专业学生(Goossens et al.,2016)为研究对象,均发现以防伤知识教育为核心内容的综合干预措施能有效预防训练伤的发生。虽然2篇文章均为随机分组对照研究,但干预措施均为多因素混合干预,整体质量评分仅6.5分。防伤知识教育单一因素干预的训练伤预防效果有待进一步深入研究(表4)。
图表编号 | XD0098436300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.15 |
作者 | 宋小波、王斌、张丹璇、胡月、赵华、刘瑞峰 |
绘制单位 | 华中师范大学、华中师范大学、华中师范大学、天津体育学院、华中师范大学、华中师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |