《表1 两组患者干预前后心理状态比较（±s，分）》

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《心理护理及健康教育在糖尿病肾病患者中的效果观察》

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通过表1可知，观察组与对照组患者干预前的SAS评分比较，差异统计学意义（P>0.05），干预后，观察组与对照组患者的SAS评分显著降低。观察组与对照组患者干预前的SDS评分比较，差异无统计学意义（P>0.05），干预后，观察组与对照组患者的SDS评分显著降低。同时对比分析两组患者干预后的SAS评分、SDS评分，结果显示，观察组患者干预后的SAS评分、SDS评分均显著低于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P<0.05）。