《表2 两组患者干预前后心理状态评分对比分析[（±s）分]》

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《人性化护理管理在临床护理工作中的应用价值》

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两组患者护理前心理状态评分比较不具备统计学意义（P>0.05）；两组患者护理后SAS、SDS评分存在差异，观察组低于对照组，有统计学意义（P<0.05），观察组的SAS、SDS评分改善程度优于对照组，有统计学意义（P<0.05），见表2。