《表2 两组患者SDSS评分比较[分, (±s) ]》

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《老年偏执型精神分裂护理中应用奥瑞姆自理理论-支持教育系统干预效果评价》


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将奥瑞姆自理理论-支持教育系统应用到观察组后，其SDSS评分明显比接受常规护理的对照组评分低，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。

图表编号XD0097152200    严禁用于非法目的
绘制时间2019.06.25
作者刘俐芬、王向林、孔志荣
绘制单位中山市第三人民医院、中山市第三人民医院、中山市第三人民医院
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