《表1 职教专硕校内管理单位统计》

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《教育硕士(职业技术教育领域)研究生培养调研》

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各培养院校基于各自的发展历史和现实条件，采取了不同的研究生管理方式，落实在不同的研究生管理单位，统计结果见表1。表1中“多种管理方式”是指同一个学校内不同专业方向的研究生，由不同类型的单位管理。“2个专业学院共管”是指同一个学校内同一个专业方向的研究生，同时由2个专业学院管理，即校内两个专业学院同时招收培养某一专业方向的职教专硕研究生。