《表2 传统头影测量和数字化头影测量的评分结果分析》

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《数字化头影测量在正畸实践教学中的应用》

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授课教师对240份传统头影测量和数字化头影测量的实验报告，分别对于头影描图质量，Steiner，Tweed，Wits测量分析方法的准确度进行打分。每位学生都能完成实践课程要求内容，实验报告合格率为100%。从完成质量来看，描图质量评分没有差异（P>0.05）。常用的头影测量Steiner、Tweed、Wits分析法的测量准确度评分两者也没有差异（P>0.05）（表2）。头影测量完成时间两者具有统计学差异（P<0.001）。通过此次实践教学过程，学生掌握了头影描绘，正畸头影测量的常用标志点的定位与测量分析。数字化头影测量教学与传统教学相比，具有同样的准确性，并且完成效率更高。