《表2 学生就业竞争力描述性统计分析》

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《高职工商管理专业通识课程实施及改革探析》

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以工商管理专业的毕业生为研究对象，将学生在职场中表现出来的道德修养、心理素质、自我定位、专业能力、组织能力、形象管理、体能管理、时间管理、学习能力、创新能力作为主要的研究内容。运用描述性统计分析和独立样本T检验，对毕业生的基本情况进行检测分析（见表2），结果发现，毕业生中不论男女，在这十个方面的得分都处于均值以上的水平，可得到进一步的保持和发扬。