《表2：围绕融媒体晚会直播的传媒类课程教学改革实践——2018中传学生记者节融媒体直播团队回顾》

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《围绕融媒体晚会直播的传媒类课程教学改革实践——2018中传学生记者节融媒体直播团队回顾》

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解决方案：这一问题是需要从实践中不断磨合解决的，因为这是自由度较高的一个环节，在前期我们很难做一些具体的交代或者硬性规定，不如在实践中实时观看学生在平台上的互动表现，对于发现的一些问题进行指导、规范，让学生慢慢有“感觉”、知道如何结合自身语言风格，从而达到互动效果的最大化。