《表1 分析两组患儿接受不同健康教育方式的效果》

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《全程健康教育模式在儿童肾脏专科的构建与实践》

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观察组平均住院日（8±0.69)d低于对照组（P<0.05），入院时，两组健康知识达标率比较无统计学差异（P>0.05），出院时，观察组患者健康教育知识达标率95.0%明显优于对照组（P<0.05），同时观察组患儿及其家属出院时及出院后一月满意度均明显优于对照组（P<0.05）。详见表1。