《表1 对比两组护理人员对患者的基础情况的掌握情况（±s，分）》

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实验组护理人员对患者的基本情况的掌握程度也明显比对照组高，差异具有统计学意义（P<0.05），见表1

图表编号XD0093587600    严禁用于非法目的
绘制时间2019.07.17
作者冯婉仪、杨秀平、吴凤明
绘制单位广东省佛山市南海区第七人民医院、广东省佛山市南海区第七人民医院、广东省佛山市南海区第七人民医院
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