《表1 两组患者智力状态、日常生活能力及AD病理行为比较分》

《表1 两组患者智力状态、日常生活能力及AD病理行为比较分》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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与同组治疗前比较,*P<0.05;与对照组治疗后比较,#P<0.05

治疗前两组MMSE评分的差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组患者MMSE评分均较治疗前明显升高,差异均有统计学意义(P<0.05),治疗后观察组MMSE评分较对照组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前两组ADL、BEHAVE-AD评分的差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后两组ADL、BEHAVE-AD评分均较治疗前明显下降,差异均有统计学意义(P<0.05),治疗后观察组ADL、BEHAVE-AD评分较对照组更低,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。