《表1 两组患者基线期及干预后的日常生活能力比较 (±s, 分)》
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《基于健康教育的生活技能训练对老年精神分裂症的康复效果分析》
基线期,两组患者的PSMS、IADL得分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的PSMS、IADL得分显著低于对照组(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD0080152100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.15 |
作者 | 陈美玲、郑玉娥、黄婉玲、梁艳宁、顾志芬 |
绘制单位 | 肇庆市第三人民医院老年精神科、肇庆市第三人民医院老年精神科、肇庆市第三人民医院中西医结合科、肇庆市第三人民医院老年精神科、肇庆市第三人民医院男病区 |
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