《表2 跨部门信息共享主体与共享信息类目》

《表2 跨部门信息共享主体与共享信息类目》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于信息共享的高校图书馆信息服务创新——以高校工程教育教师为例》


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基于共享主体拥有的信息资源与工程教师信息利用需求相关性确定共享信息内容,包括可共享的政策信息、专业发展信息、个体特征和学术能力等(见表2):