《表4 各省(市)专业学位各投入指标原始值(相对值)》

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《专业学位研究生教育质量指数研究》

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本研究采用专业学位研究生各指标的原始值和标准化后的相对值进行指数计算。专业学位研究生指标的原始值是指经过调研收集到的专业硕士各项指标数据。这里双师型教师指导、案例教学、实践基地可得性、参加校内外基地实践比例、校内外基地评价、毕业成果应用性、能力提升幅度、高质量就业、总体教育评价等9项指标都是采用百分比计算。以下表4和表5分别是11省（市）和全国专业学位对应的原始值和相对值，专业学位指标相对值是以调研的全国专业学位研究生对应指标均值作为常模，将各个省（市）的原始指标经过标准化处理得出各省对应的数据。投入、产出指标标准化公式如下: