《表1 科技服务平台一览表》

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《化工制药类专业群创新型人才培养模式的探索》

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专业群科技服务平台按照“公司化”运作，实行项目负责人负责制，教师和学生能够在“公司”进行实践，实现“平台实体化，课程项目化，教师双师化，实践生产化”。通过专业化的服务平台，一方面锻炼了学生的创新能力，提升了实践效果，另一方面培养“双师能型”教师，提升了教师“产教融合”能力。