《表2 2016-2018年设备类报废处置情况对比》

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《浅析高校固定资产报废处置方式的利与弊》

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从表1可以看出，高校报废的资产类别主要为家具类、设备类及部分其他类资产。其中，家具类主要为学生课桌椅、宿舍的床及教师办公用的木质家具，虽然数量不小，但报废的木质材料基本没有剩余价值，且回收公司还得考虑搬运、销毁成本，故回收残值基本为“0”，甚至为“负数”；其他为软件类无形资产，数量不大，回收残值也为“0”，基本可忽略不计；设备类资产主要包含计算机、打印机、空调等其他各种办公教学科研仪器设备以及后勤保障服务的各类设备，这部分不管是自主处置还是上报教育厅处置，都是回收残值的主体。因此，本文只提取2016-2018年自主处置和上报教育厅处置中有回收残值的设备类进行比对分析，如表2所示。