《表2 不同学校类型青少年独处能力的差异》
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《青少年自恋类型与独处偏好的关系——基于独处能力的中介效应探索》
独处舒适维度及独处偏好得分在学校类型变量下的显著性差异结果如表2所示。
| 图表编号 | XD0087224700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.01 |
| 作者 | 纪文静、韦洪涛 |
| 绘制单位 | 苏州大学教育学院、苏州科技大学教育与公共管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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