《表2 患者自我管理行为改变分析 (n)》

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《健康教育对社区高血压患者自我管理的影响》

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观察组与参照组比较，干预前自我管理行为相差甚小，差异无统计学意义（P>0.05），干预后观察组比参照组患者自我管理行为改变更为明显，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。