《表4 考核目标与要求:2019年地理高考全国卷内容与能力结构分析》
依据大纲考核目标与要求,高考所考查的能力分为“获取和解读地理信息”“调动和运用地理知识”“描述和阐述地理事物”“论证和探讨地理问题”等四项能力,而每项又分为三个不同的水平层次(见表4)。
图表编号 | XD0085892000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.15 |
作者 | 杨柳、段玉山 |
绘制单位 | 华东师范大学地理科学学院、华东师范大学地理科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
依据大纲考核目标与要求,高考所考查的能力分为“获取和解读地理信息”“调动和运用地理知识”“描述和阐述地理事物”“论证和探讨地理问题”等四项能力,而每项又分为三个不同的水平层次(见表4)。
图表编号 | XD0085892000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.15 |
作者 | 杨柳、段玉山 |
绘制单位 | 华东师范大学地理科学学院、华东师范大学地理科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |