《表2 PGSD能力分析表》

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《基于可持续发展教育理念的职业教育课程开发——PGSD能力分析模型的构建及应用》

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在分析典型职业活动和工作任务的基础上，分析每一个典型职业活动所在岗位及部门、与其他活动或岗位的协作、工作环境及需要软硬件资源、需取得的职业资格等。通过“应用什么知识、使用什么工具、如何做、达到什么标准”的方法，分析胜任每项工作任务应具备的职业能力。进而深入挖掘完成典型职业活动过程中所需具备的语言、数学、科技、人文与社会、艺术、运动与健康、信息技术等方面的通用能力；所需具备的职业道德、法律法规、安全、环境保护、沟通交流、与人合作、项目管理、跨文化与国际视野、公民责任等方面的社会能力；需具备的批判性思维、问题解决、创新思维、创业意识等方面的发展能力（表2）。