《表1 三种专业能力模型的拟合指标 (n=555)》

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《职业院校教师专业能力:一项基于628位中高职教师的实证调查》

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选取北京、天津等7省市的600名中高职院校教师，使用已成型的问卷进行调查，考察问卷的结构效度，验证上述六因素模型的适配性程度。验证性因素分析显示，见表1所示，职业院校教师专业能力六因子模型适配度各项指标达到了要求，六因子结构是可以接受的模型，问卷具有较好的结构效度。