《表9“网格化”内部协同管理服务体系示意》

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《浙江省高职重点校体育工作常态与创新发展对策分析》

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注:★—中心主任，☆—中心成员

目前全省高职重点校体育部门普遍存在教学机构设置不够到位、管理人员职位配备不齐、体育师资人数不够、体育工作管理力量不足等实际情况，在积极争取学校人事资源支持的同时，积极优化体育部门内部运行机制，在日常教研室建制与运行常态下，科学构建“网格化”内部协同管理服务体系，提升全员管理，全员共同服务的可持续发展局面，克服目前在体育教育工作者队伍中较为普遍存在公共性体育事务“不闻事、不要事、不管事”的工作懈怠现象。“网格化”内部协同管理服务体系的主要核心理念是“人人有岗位、人人有职务、人人有职责、人人有考核、人人有绩效”，详见图示1和表9，将全体教师参与“网格化”内部协同管理服务绩效纳入学期、年度基础考核和绩效考核指标体系。