《表3 就业竞争力对毕业生满意度的影响》

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《就业率还是就业质量——对浙江高校毕业生的满意度调查》

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注：括号内为t值，“***”、“**”、“*”分别代表显著性水平1%、5%、10%，下同。

本文以当前就业率、工资水平和专业相关度为就业竞争力的代理变量，从总体满意度和不同维度满意度两方面检验就业竞争力对毕业生母校满意度的影响。表3报告了回归结果，其中的模型为含有截距项但不带有控制变量的Tobit模型，（1）、（2）、（3）、（4）列的样本量为1571，(5）列由于部分数据缺失，观测值为1463，LR及其P值均表明样本数据适合用Tobit模型分析。其中，（1）列为就业竞争力对总体满意度的实证结果，当前就业率与工资水平均对高校毕业生总体满意度没有显著影响，而学生毕业后所从事职业与所学专业的相关程度显著正相关，即专业相关度越高，毕业生对母校的总体满意度越高。