《表2[2]：基于排版视角分析七年级语文新教材》

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《基于排版视角分析七年级语文新教材》

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七年级上下册有22篇古诗文，加之课外古诗词诵读16篇，总共有38篇，而全册文章总共60篇，相当于古诗文占全年级文章的一半以上。这么大的比例，会不会给学生带来学习压力呢?现在提倡学习减负，而生在现代环境的学生，突然在中学接受如此多的古诗文，会不会产生逆反的学习心理呢?所以，教师在对七年级教学时，应对此格外关注，可以在课程上到一半时，举行古诗文学习月，既增加学生对古诗文的学习兴趣，也可以使学生在古诗文的学习环境中迅速成长，为下一阶段的学习，打下坚实的基础。