《表9 大学生音乐风格喜好影响因素相关分析, 星号 (*) 和双星号 (**) 分别表示相关性在0.05和0.01层上显著 (Pearson)》

《表9 大学生音乐风格喜好影响因素相关分析, 星号 (*) 和双星号 (**) 分别表示相关性在0.05和0.01层上显著 (Pearson)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《当代大学生音乐风格喜好及影响因素研究》


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相关分析为了进一步验证OLS回归分析得出的初步结论,对各回归方程中显著项变量进行相关分析。在以往研究中,父母职业类型是判断学生文化资质的重要方面,同时也体现了被调查者家庭所处的社会阶层。(1)由表9可见,对“古典音乐”、“传统民乐”、“爵士”、“摇滚乐”、“重金属”的喜爱程度和父母职业类型呈明显正相关,相关系数最高的是“古典音乐”和“爵士”,说明家庭背景较好的大学生会更倾向于喜爱此两种风格的音乐。通过对每天听音乐时间与音乐喜爱程度的相关分析发现,喜爱“摇滚乐”、“重金属”、“电子乐”的群体每天更会花较长时间欣赏音乐。对“轻音乐”和“民谣”的喜爱程度与学习成绩呈明显正相关态势,与“流行”的相关系数为0.153,但未通过显著性检验。而在音乐基本知识的掌握方面,“古典音乐”、“爵士”和“重金属”的相关系数要明显高于其他类别音乐。通过对各音乐风格变量与“吸烟习惯”和“喝酒习惯”的相关分析发现,“摇滚乐”和“重金属”两类风格有着较高的相关系数,说明喜爱此两类风格的学生更易有抽烟或爱喝酒的不良嗜好。“恋爱次数”与“传统民乐”喜爱程度有较强负相关关系,可能因为喜欢传统民乐的学生恋爱观相对更为保守。而“恋爱次数”与“摇滚乐”和“重金属”有着较强正相关关系,这在一定程度上说明喜爱此两种音乐风格的学生在对待爱情关系的态度方面更为开放。