《表2 培训前关于教学效果的调查结果》
表3与表2数据对比分析可得,感兴趣人数由20升至26;其百分比由66.7%升至86.7%。在拓展培训中,充分利用语言艺术的特点,可有效与学生进行沟通,对学生思想更清晰,而针对学生因素,进行调整,可有效激发学生兴趣,提高学生积极性。
图表编号 | XD0080252600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.06.01 |
作者 | 汪文华 |
绘制单位 | 陕西师范大学体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
表3与表2数据对比分析可得,感兴趣人数由20升至26;其百分比由66.7%升至86.7%。在拓展培训中,充分利用语言艺术的特点,可有效与学生进行沟通,对学生思想更清晰,而针对学生因素,进行调整,可有效激发学生兴趣,提高学生积极性。
图表编号 | XD0080252600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.01 |
作者 | 汪文华 |
绘制单位 | 陕西师范大学体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |