《表1 对比认知功能情况[n, ±s]》

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《喹硫平结合丙戊酸钠治疗双相情感障碍躁狂发作认知功能损害的果评价》

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对比组和研究组的语言记忆学习能力、持续注意水平情况比较，差异无统计学意义（P>0.05）；对比组的错误应答数、持续应答数情况均明显高于研究组，差异有统计学意义（P<0.05），表1见。在对比组中，患者的临床疗效率为73.17%（30/41），其中显效17例，好转13例，无效11例。在研究组中，患者的临床疗效率为95.12%（39/41），其中显效24例，好转15例，无效2例。几个比较，经比较，研究组的临床疗效率明显高于对比组，差异有统计学意义（x2=7.405，P=0.007<0.05）。