《表3 中职生心理健康和负性生活事件的相关性》

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《中职生心理健康现状研究及对班主任教育的启示——基于对广州市A中职学校调查数据的实证分析》

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由表3可知，中职生心理健康状况和负性生活事件水平之间的相关系数为0.497，显著性概率为0.000，当统计检验的显著性概率小于等于0.01时，表明两者存在显著的正相关，即中职生经历的负性生活事件越多，其心理健康问题越多。