《表4:语言政策研究核心文献排序表》

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《国外近十年语言政策研究现状与趋势——基于引文及共词矩阵的可视化分析》

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从表4的排序来看，近十年国际语言政策研究领域被引频次最高的经典文献是由Hornberger N.H.、Johnson D C合著的民族志视角下多语环境中语言教育政策与实践的研究[7]。他们的研究认为民族志研究方法有助于解决多语环境中地方政策执行者面临的一些语言教育问题。值得注意的是，Hornberger N H与Johnson D C也是前文中析出文献作者统计中被引频次最高的前两位学者，从而再度印证了他们在本领域的影响力。