《表2 2015-2018年公布全国校园足球特色学校遴选结果通知中关于监管举措的要点比较》

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《我国青少年校园足球特色学校管理的基本问题与策略选择》

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注:此表通过整理2015-2018年公布全国校园足球特色学校遴选结果名单通知的内容而制成。

从目前来看，对校园足球特色学校的发展监管主要有3个方面:第一，明确了校园足球特色学校建设的责任和监管主体。最直接的是，2018年3月，教育部办公厅《关于加强全国青少年校园足球特色学校建设质量管理与考核的通知》提出，各省级校足办依据属地管理原则，负责本地区全国校园足球特色学校建设质量的日常指导和监管责任，同时明确校长是强化校园足球特色学校质量建设的第一责任人，使特色学校切实成为普及开展足球运动、深入开展足球教育的示范和标杆。这是教育部牵头负责校园足球工作以来，针对监管特色学校质量建设的核心举措，它对进一步把握我国校园足球特色学校的发展方向，提高建设质量具有重要作用。第二，对校园足球特色学校的复核检查。自2017年，全国各地纷纷对已有特色学校进行复核，例如2018年11月，北京市教委委托北京校园足球协会组建了12个专家组分别对16个区、燕山教委及市属学校共264所校园足球特色学校进行了复核检查。某种意义上，这种形式的复核检查也是对当前校园足球特色学校发展监管的重要举措。第三，每年教育部公布特色学校名单时以有关事项通知的形式进行监管。但每年的具体内容和要求基本相差不大，一方面，强调校园足球工作的组织领导建设及校园足球特色学校推广普及足球运动的功能定位；另一方面，落实校园足球特色学校与地方教育部门的工作任务、职责和考核要求。总体来看，当前对我国校园足球特色学校的发展监管思路逐步稳定清晰，且监管举措趋于强化、责任主体趋于具体，取得了较为明显的工作成效。